研究:当成为语文教师的一种风格

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教师 语文教学 语文课堂 风格 课堂教学 思想力 持续发展 语文学科 教育教学 专业发展
• 年，卷（期）: 2012,（16）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

目前不少语文教师在课堂教学中还是围绕中考、高考这一指挥棒旋转,考什么教什么,依据考纲、范围、样题在打造"高效"课堂,上课亦有"名师"编写的辅助资料且答案详解附后.于是有人感叹:语文教师思想力、思维力滑坡,语文教师水平今不如昔.如何促成语文教师的自我发展呢?本期我们特别约请湖南省著名特级教师刘建琼教授谈谈他的看法.