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摘要:
法学讨论教学法不同于传统的课堂讲授法,也不同于案例教学法.其有利于体现法科学生的主体性、激发法科学生学习的主动性和培养法科学生的综合能力.农业院校法学本科专业课教学中要运用好讨论教学法,教师应精心选择讨论内容、合理分设讨论小组、当好讨论过程的引导者和评价人、合理安排讨论频次,同时要重构学生学习成绩评价体系.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论讨论教学法在农业院校法学本科专业课教学中的应用
来源期刊 山东青年 学科
关键词 农业院校法学本科 专业课教学 讨论教学法
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈运雄 82 111 6.0 7.0
2 蔡梅娥 15 7 1.0 2.0
传播情况
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1995(1)
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研究主题发展历程
节点文献
农业院校法学本科
专业课教学
讨论教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东青年
月刊
chi
出版文献量(篇)
17453
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