中小学教师教学反思中常见的问题及对策探析

• 作者: 张杰
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学教师 教学反思 常见问题 对策
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 52-53
• 分类号: G451.2
• 字数: 3930字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2012.10.021

摘要

教学反思对教师专业发展至关重要,但目前存在被动应付、敷衍了事,偏重描述和缺乏思考等问题.为此应加强对其重要性的认识,深化对教学反思内涵的理解,提高教师教学反思的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张杰		31	154	7.0	11.0