“计算机组成原理”课程教学探讨

• 作者: 田永红 蹇红梅
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 工学
• 关键词: 计算机组成原理 引导教学 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 高校论坛
• 页码范围: 66-66
• 页数: 1页
• 分类号: TP301
• 字数: 129字
• 语种: 中文

摘要

结合“计算机组成原理”课程的实际情况，本文对在教学过程中如何激发学生学习该课程的兴趣，如何引导学生思考给出了几点建议，目的在于提高该课程的教学质量，增加学生的知识宽度和深度

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田永红	四川理工学院计算机学院	19	19	3.0	3.0
2	蹇红梅	四川理工学院计算机学院	16	49	3.0	6.0