精巧预设 异曲同工——《滥竽充数》同课异教评析

• 作者: 李琼
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 《滥竽充数》 异曲同工 预设 成语故事 文字运用 生活实际 以生为本 同课异构
• 年，卷（期）: xxywjx_2012,（7）
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

《滥竽充数》是苏教版五年级《成语故事》的第二则小故事。冯璐老师和林莉老师将本课的目标和内容聚焦于“语言文字运用”，紧密联系学生学习和生活实际，以生为本，同课异构，从不同的角度实现突破，有效地实现了语文“工具性与人文性的统一”，达到了异曲同工之效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李琼		3	8	1.0	2.0