中职学生课外阅读现状调查分析与对策——对我校“把图书搬进教室”活动的总结与思考

• 作者: 魏荣先
• 来源期刊: 中等职业教育
• 关键词: 课外阅读 现状剖析 建议对策
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 所属期刊栏目: 交流园地
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 字数: 3032字
• 语种: 中文

摘要

通过开展“把图书搬进教室”活动及活动中的问卷分析及实际调查,总结我校学生课外阅读情况,有如下一些特征:阅读愿望低,阅读层次低,阅读能力低.针对当前我校学生课外阅读现状,可从以下四个方面进行实践:办好图书馆,创设阅读氛围；激发学生的阅读兴趣,引导自主读书；立足课本,拓展延伸,课内课外,相辅相成；指导网上阅读.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏荣先		6	3	1.0	1.0