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摘要:
朗读是语言训练中最常用也是最重要的手段。我们提倡语文教学中注重朗读训练。正体现了素质教育的基本思想和语文教学自身的基本规律。在小学语文教学中,就如何扬“兴趣”之帆,让“朗读教学”乘风远航,谈几点思考。 一、巧用信息技术。激发兴趣
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文献信息
篇名 让兴趣为小学朗读教学导航
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 小学语文教学 朗读教学 导航 语言训练 朗读训练 素质教育 “兴趣” 信息技术
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G623.2
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1 陶燕 4 0 0.0 0.0
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小学语文教学
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朗读训练
素质教育
“兴趣”
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研究起点
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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1
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