医学生物化学课程双语教学的思考

• 作者: 李桂芝 杨晓 杨晓云 王守训
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 关键词: 医学生物化学 双语教学 教学质量 思考
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 英语与双语教学
• 页码范围: 868-869
• 页数: 2页
• 字数: 3230字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2012.06.022

摘要

本文总结了生物化学课程双语教学的实践与成效,结合生物化学课程双语教学中存在的问题,提出了推进生物化学课程双语教学的思考,旨在进一步完善生物化学双语教学模式,提高生物化学课程双语教学质量和医学生专业英语应用能力,以期为促进医学院校双语教学提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李桂芝	潍坊医学院生物化学与分子生物学实验室	33	338	9.0	17.0
2	王守训	潍坊医学院生物化学与分子生物学教研室	45	319	10.0	16.0
3	杨晓	潍坊医学院护理学教研室	30	117	6.0	9.0
4	杨晓云	潍坊医学院生物化学与分子生物学教研室	8	54	4.0	7.0