让作文教学拨动学生的心弦

• 作者: 王国栋
• 来源期刊: 小学时代：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学作文教学 学生 写作能力 观察生活 习作能力 弦
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 教学在线
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24
• 语种: 中文

摘要

小学作文教学高耗低效,成了困扰我们的一大难题。那么,改变这一现象的出路何在呢？一个人写作能力不是与生俱来的,是在不断观察、思考,不断写作、修改的过程中形成的。这就需要我们对学生做一些正确的引导,让学生养成良好的观察生活、思考生活的习惯。那么,应如何培养学生的习作能力呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王国栋		2	0	0.0	0.0