疏离与回归:从教育与生活的关系检视现代学校教育

• 作者: 李玉芳
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 教育与生活 现代学校教育 疏离与回归
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 16-19
• 分类号: G4
• 字数: 5867字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476.2012.02.005

摘要

教育与生活相互联系,相互渗透.现代学校教育在教育目的、内容、方法和评价方面都出现了和生活相疏离的现象,严重影响了教育效果和教育自身的发展.回归生活,学校教育需要树立以生活为旨归的教育价值观、树立全面发展的教育目的、设置开放式课程、实施建构式教学和实施多元化教育评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玉芳	河南师范大学教育科学学院	40	162	7.0	11.0