基于WordPress的教师成长档案袋的设计与实现

• 作者: 胡建平
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 教师成长档案袋 教师专业化发展 教师专业能力 科学发展观 设计 评价体系 可持续发展 自主发展
• 年，卷（期）: zxxdjzh_2012,（7）
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G40-058.1

摘要

一、引言 教师成长档案袋是以科学发展观为指导思想，以促进教师专业能力自主发展、可持续发展为目标，在新课程理念下加强对教师的管理，同时对教师的教育教学等工作进行科学的评价，是目前促进教师专业化发展的重要手段。建立教师成长档案袋有三方面的功用：一是记录教师的专业成长轨迹，使教师比较全面地了解自己的发展过程与发展状态；二是激励教师自主学习，增强教师自我反思、主动发展的意识和能力；三是完善教师专业化发展多元化的评价体系，实现教师评价由鉴定性向激励性，由终结性向过程性的转变。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡建平		1	0	0.0	0.0