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教师轮流讲座的实践与思考
教师轮流讲座的实践与思考
作者:
张国娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
专题讲座
教师
实践
会议时间
例会制度
事务性
幼儿园
主动权
摘要:
去年.我园启动了一项新的教研计划——改革例会制度.压缩事务性会议时间,把教研的主动权还给教师.以幼儿园独有的楚和台门为名.开办“楚和大讲坛”.即每半个月选聘园内的一位教师“轮流坐庄”式进行专题讲座。每次时间是半个小时,讲完后大家研讨。
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备课
教师
学生
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内容分析
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内容分析
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(/次)
(/年)
文献信息
篇名
教师轮流讲座的实践与思考
来源期刊
早期教育:教师版
学科
教育
关键词
专题讲座
教师
实践
会议时间
例会制度
事务性
幼儿园
主动权
年,卷(期)
2012,(7)
所属期刊栏目
园务平台
研究方向
页码范围
50-50
页数
1页
分类号
G451.6
字数
1497字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1005-6017-B.2012.07.032
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张国娟
40
6
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
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同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
专题讲座
教师
实践
会议时间
例会制度
事务性
幼儿园
主动权
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
早期教育(教育教学)
主办单位:
江苏教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-6017
CN:
32-1099/G4
开本:
大16开
出版地:
江苏省南京市
邮发代号:
28-102
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
7882
总下载数(次)
9
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