让班主任成为学生心理健康成长的领路人

• 作者: 赵丽
• 来源期刊: 现代教育科学：普教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 心理健康 心理咨询技能
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 123-123,82
• 页数: 2页
• 分类号: G45
• 字数: 2508字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2012.02.053

摘要

班主任是学生心理健康成长的领路人。班主任应该学点心理学,这是认识、了解学生的基础,要善用心理效应,这是做好班主任工作的科学方法。心理咨询技能与班主任工作有着千丝万缕的联系。心理咨询技能的合理应用,可以更好地助＂学生自助＂、帮助学生获得成长。