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中学班主任胜任力与绩效关系研究
中学班主任胜任力与绩效关系研究
作者:
强健
胡秦
马子媛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学班主任
胜任力
绩效
摘要:
笔者采用《教师绩效评价量表》与自编《中学班主任胜任力问卷》的方式,并对其胜任力与绩效的关系进行了分析。胜任力对绩效有显著影响作用,其中个人特质对关系绩效的预测力最强,教学能力和职业特质对任务绩效有较强的预测力。
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文献信息
篇名
中学班主任胜任力与绩效关系研究
来源期刊
现代教育科学:普教研究
学科
教育
关键词
中学班主任
胜任力
绩效
年,卷(期)
2012,(2)
所属期刊栏目
教师发展
研究方向
页码范围
121-122,98
页数
3页
分类号
G45
字数
2811字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1005-5843-B.2012.02.052
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
强健
呼伦贝尔学院教育科学学院
16
52
4.0
6.0
2
马子媛
牡丹江医学院公共卫生学院
26
78
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胡秦
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中学班主任
胜任力
绩效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
主办单位:
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4920
总下载数(次)
16
总被引数(次)
22483
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