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摘要:
为适应高职院校人才培养目标,改变“思想道德修养与法律基础”传统的教学模式,以职业观教育为主线的项目化教学改革是一种行之有效的方法.一方面,把职业观教育作为主线开展项目化教学改革有利于“基础课”彰显高职教育特色、有利于提高项目化教学改革的针对性、实效性;另一方面,项目化教学改革,有利于“基础课”落实职业观教育的主渠道、主阵地作用.
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篇名 以职业观教育为主线的《思想道德修养与法律基础》项目化教学改革的探索与思考
来源期刊 南昌教育学院学报 学科 教育
关键词 思想道德修养与法律基础 项目化教学改革 职业观教育
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-84
页数 分类号 G711
字数 2699字 语种 中文
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1 林燕芬 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想道德修养与法律基础
项目化教学改革
职业观教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南昌教育学院学报
双月刊
1008-6757
36-1217/G4
南昌市湾里区翠岩路200号
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出版文献量(篇)
7100
总下载数(次)
15
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14430
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