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浅谈新课程下的数学教学过程
数学教学过程
新课程标准
学生全面发展
个性心理品质
活动过程
认识过程
教学目的
数学教材
浅谈新课程标准下的数学课堂教学
新课程标准
数学
课堂教学
小学数学新课程教学设计的思考与实践
小学数学
课堂教学
教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈数学新课程的教学设计
来源期刊 快乐学习报(信息教研周刊) 学科 数学
关键词 教学设计 课程 数学 教学模式 素质教育 应试教育 教学理念 课堂教学
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号 O1
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 班春林 2 2 1.0 1.0
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节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学设计
课程
数学
教学模式
素质教育
应试教育
教学理念
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
出版文献量(篇)
12077
总下载数(次)
16
总被引数(次)
0
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