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摘要:
随着计算机走进千家万户,推进了社会的全面信息化.信息技术在教育中的应用尤其受到关注,以计算机、多媒体、网络技术为核心的信息技术在教育领域中的应用是教育现代化的重要标志,给我国教育改革带来了强大的推动力.本文关注网络环境下,小学高年级的语文阅读问题,分析了网络环境下阅读研究概况,并对网络阅读资源类型进行划分,最后对网络信息技术应用时应注意的问题进行了剖析.
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文献信息
篇名 基于网络环境的小学高年级语文阅读探析
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 信息技术 小学语文阅读教学 小学高年级语文 网络环境
年,卷(期) 2012,(36) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G4
字数 3093字 语种 中文
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1 易菊宝 6 54 2.0 6.0
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