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摘要:
本文对形成性评价在中职汽车专业英语课堂教学中的运用背景、理论依据和具体策略进行了论述,并根据实践教学经验对形成性评价的运用进行了反思。
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文献信息
篇名 形成性评价在中职汽车专业英语课堂教学中的运用
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 中职 汽车专业英语 形成性评价 英语课堂
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 论点
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G633.41
字数 3336字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 伍婉红 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
汽车专业英语
形成性评价
英语课堂
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