高年级阅读教学中“语用”核心目标的凸显

• 作者: 范国强
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 高年级 语用 标的 《月光曲》 文字运用 学习语言 引导学生
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 页码范围: 6-8
• 页数: 3页
• 分类号: G623.23

摘要

2011版课标告诉我们，语文教学的核心目标就是引导学生“学习语言文字运用”，以下简称“语用”。那么，在高年级的阅读教学中，我们应该如何凸显“语用”这个核心目标呢？本文结合人教版六年级上册《月光曲》的备课及教学，谈点个人的意见。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范国强		19	5	2.0	2.0