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摘要:
近年来,我县教育局、家长学校提出在中小学、幼儿园中推行习惯养成教育。即从生活、做人、学习、社会等几个方面对中小学学生、幼儿园进行习惯养成教育,力争"不让一个学生掉队,不让一个家长掉队",全面提升我县学生与家长的同步提升,使学校教育与家庭教育、社会教育三位一体,加强合力,促进我县教育事业全面发展。我们认为,幼儿教育、小学教育、中学教育,这三者是递进的关系,且互为基础,环环相扣,是有机的整体。其中,幼儿教育是位于学校教育这一环节中最基础的部分。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 播种一个习惯,收获一份未来
来源期刊 启迪与智慧:教育 学科 教育
关键词 中小学学生 习惯养成教育 播种 家长学校 学校教育 社会教育 幼儿教育 家庭教育
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 G620
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研究主题发展历程
节点文献
中小学学生
习惯养成教育
播种
家长学校
学校教育
社会教育
幼儿教育
家庭教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧(中)
月刊
1674-389X
22-1391/G0
16开
中国吉林省长春市卫星路5746号
12-369
2008
chi
出版文献量(篇)
10756
总下载数(次)
28
总被引数(次)
2046
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