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初中英语课堂教学中教师用语的运用探讨
初中英语课堂教学中教师用语的运用探讨
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摘要：
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激活初中英语课堂教学方法探究
激活课堂
转变理念
激发动机
探讨策略
初中英语课堂教学之教师语言运用策略探讨
初中英语
课堂教学
教师语言
策略
初中英语课堂沉默的突破方法
打破
初中英语
课堂沉默
完善邯郸县域初中英语课堂教学评价模式的对策探索
初中英语
英语评价
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节点文献
课堂用语
lesson
begin
课堂教学要求
由简到繁
helping
听说读写能力
言语交际能力
语言能力
听力能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
语数外学习：八年级
主办单位：
湖北教育学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-6343
CN：
CN 42-1355/G4
开本：
出版地：
武汉市武珞路9号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4416
总下载数（次）
3
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