人文化物理教学模式的研究

• 作者: 段继伟
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 人文教育 物理教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教改在线
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 字数: 2855字
• 语种: 中文

摘要

培养学生做什么样的人,使学生形成什么样的情感、态度和价值观,这是任何教育都回避不了的问题,而且是必须优先解决的问题.科学技术既能造福于人类也可能给人类带来问题甚至灾难,只有依靠人文精神才能驾驭科学技术,使之为人类和社会服务.物理作为一门自然学科,教材中存在着丰富的人文素材.本文简要论述在物理教学中进行人文教育的重要性,并提出了新课标背景下如何将物理课堂教育教学与培养学生人文素养相结合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段继伟		2	0	0.0	0.0