教材编写应体现便学利教的原则

• 作者: 杨士军
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教材编写 复旦大学出版社 环境教育 80年代 特级教师 学科教师 教育大纲 环境保护
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 分类号: G423.3

摘要

上世纪80年代中期,在我校地理特级教师陈国新的带领下,地理、生物、化学、政治诸学科教师共同成立了校环境教育备课组,编制了环境教育大纲,率先在高中开设了环境保护课程,课程主要任务是＂普及环境教育,给学生传授有关环境科学基础知识和基本技能＂,吸引了众多学生的参与,也激发了他们的环保热情。1992年,在复旦大学出版社的支持下,