让学生在自主、合作、探究中体验学习乐趣

• 作者: 胡迪
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 自主 合作 探究
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 论点
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: G622
• 字数: 2193字
• 语种: 中文

摘要

在课堂教学中培养学生自主、合作、探究的学习能力，符合教学改革的要求，能打破“教师自我中心”、“满堂灌”的局面，使教学焕发活力和效力，促进学生英语素养的全面提高，真正做到让学生爱学英语、会学英语。本文从一堂英语文学欣赏课谈谈在引导学生进行自主、合作、探究式学习方面所做的尝试和体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡迪		2	0	0.0	0.0