作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
竞赛游戏是一种有着竞赛成分的游戏形式。根据参与竞赛人数的多少,竞赛游戏可以分为个人竞赛、小组竞赛、全体竞赛。个人竞赛是指参加对象以个人为单位,即两个人或三个人之间进行竞赛:小组竞赛是指参加对象以小组为单位,如按照颜色、性别或者直接按照组别来分组等;全体竞赛就是参加的对象是全体,可以是全班的幼儿都来竞赛。
推荐文章
变式教学在数学课堂中的运用
变式教学
数学课堂
概念
过程
浅谈小组合作在数学课堂教学中的运用
小组合作
数学课堂
运用对策
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 竞赛游戏在数学课堂中的运用
来源期刊 东方宝宝:保育与教育 学科 工学
关键词 游戏形式 竞赛 数学课堂 单位 颜色
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 TS952.83
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许玲燕 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
游戏形式
竞赛
数学课堂
单位
颜色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方娃娃·保育与教育
月刊
1008-3952
32-1520/C
大16开
江苏省南京市高楼门60号
28-202
2010
chi
出版文献量(篇)
3079
总下载数(次)
35
总被引数(次)
6
论文1v1指导