九层之台,起于累土——浅谈初中物理概念教学

• 作者: 丁建方
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 物理概念 形成 教学
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

物理概念是反映物理现象和过程的本质属性的思维方式,是物理事实的抽象。本文从概念的引入、形成、巩固、深化四个方面做了初步探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁建方		2	0	0.0	0.0