研究型大学特色专业的建设

• 作者: 蔡颖蔚
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 特色专业 研究型大学 人才培养目标 人才培养质量 内涵理解 办学理念 学校
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 分类号: G718.5

摘要

内涵理解特色专业，是在办学理念、人才培养目标、培养模式、培养质量等方面具有显著特色，人才培养质量要明显优于其它专业或其它学校同类专业，并能得到社会的广泛认可、有较高声誉的专业。