增强“思想道德修养与法律基础”课教学实效性的对策

• 作者: 刘锋 林伯海
• 来源期刊: 思想教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 思想道德修养与法律基础 体系化 六结合 实效
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

在高校“思想道德修养与法律基础”课程教学中,基于研究性教学的理念,注重在教学中实现“对课程的总体科学把握与具体教学设计、教学过程的有机结合”、“教学内容的全面兼顾与重点突出的有机结合”、“教师的主导性与学生的主体性的有机结合”、“教学手段和方式的多样性、科学性与教学内容的有机结合”、“知识教育与思维训练的有机结合”、“教学过程的精细化与课后学生反馈、教师自我评价和改进的有机结合”,有助于增强该课程教学的实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘锋		19	156	4.0	12.0
2	林伯海		100	627	13.0	23.0