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巧用方法,激活学生的数学学习
巧用方法,激活学生的数学学习
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摘要：
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巧用游戏教学提升小学生数学学习兴趣
小学数学
游戏教学
学习兴趣
探讨学生初中数学学习的正确方法
初中数学
学习方法
自主探究
用"生活化"来激活小学数学学习兴趣
小学数学教学
生活化策略
学习兴趣
激活思维,挖掘数学学习潜能
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数学
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文献信息
| 篇名 | 巧用方法,激活学生的数学学习 | ||
| 来源期刊 | 语数外学习：八年级 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 初中数学教学 学习过程 知识内化 课堂教学 全等图形 三角形中位线 中位线定理 教学过程 二元一次方程组 课本知识 | ||
| 年，卷（期） | yswxxbnj_2012,（9） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 28 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.6 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
语数外学习：八年级
主办单位：
湖北教育学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-6343
CN：
CN 42-1355/G4
开本：
出版地：
武汉市武珞路9号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4416
总下载数（次）
3
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