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摘要:
生物学科不同课程的教学内容,尤其是诸如《解剖学》《生理学》《生物化学》《遗传学》等各类教材中,众多的专业词汇用以阐释生命现象和生命活动的规律,它们是描述和分析丰富多样生命活动的"表情符号"和"基石",承载着人类探索和认识生命现象的丰厚精神劳动成果。
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文献信息
篇名 生物术语的“正音”
来源期刊 学子:教材教法研究 学科 教育
关键词 生物学科 正音 术语 《生物化学》 生命活动 生命现象 《遗传学》 《生理学》
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号 G633.91
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1 王宏霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物学科
正音
术语
《生物化学》
生命活动
生命现象
《遗传学》
《生理学》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
10774
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19
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