有效提升小学数学教师专业素养的策略

• 作者: 姜彩清
• 来源期刊: 河南教育：基教版
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业素养 小学数学 数学课程改革 触类旁通 合格人才 实践能力 创新精神 数学问题
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教学新思维
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: G472.3
• 字数: 1885字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2012.04.035

摘要

随着小学数学课程改革的不断深入．对数学教师专业素养提出了更高的要求。教师具有深厚的专业素养．才能带领学生深入浅出、触类旁通地学习，灵活地运用数字、符号、图形等解决数学问题．培养出具有创新精神和实践能力的合格人才。而要达到这样的高度，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜彩清		3	9	1.0	3.0