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摘要:
在教学过程中,学生自身的许多特征,以及教师遇到的各种各样的事物等,稍作加工和整理就可以作课程资源。作为一线数学教师,应当充分重视课堂内外现成的教学资源,因地制宜地开发和利用这些资源,使数学课堂教学变得灵活多样、生动活泼。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 有趣的数学课内教学资源
来源期刊 课堂内外:教师版 学科 教育
关键词 课堂教学:资源 数学
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 理科教研
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G434
字数 1972字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田新春 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学:资源
数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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出版文献量(篇)
9868
总下载数(次)
27
总被引数(次)
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