浅谈数学课中的导入

• 作者: 王少伟
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 农学
• 关键词: 导入 数学课 教学过程 课堂教学 教学技能 教学实践 教学内容 生活经验
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 学习指导
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: S512.1
• 字数: 2095字
• 语种: 中文

摘要

“良好的开端是成功的一半”．教学过程开始的导入就像整台戏的序幕，是课堂教学的必需环节，是教师必备的教学技能．在教学过程中如何导入，并没有一个统一的万能模式，需要教师根据自己教学个性和学生的认知水平、生活经验及教学内容的性质灵活创设．下面结合本人的教学实践对几种常见的课堂导人谈谈自己的粗浅认识．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王少伟		3	0	0.0	0.0