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摘要:
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浅谈"国培计划"教师培训模式的优化及创新策略
"国培计划"
教师培训模式
优化与创新
有效策略
有效实施“国培计划”的实践与探索
国培计划
小学教师
教师发展
“国培计划”农村音乐教师短期培训项目管理优化路径探索
“国培计划”
农村音乐教师
短期培训项目
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 5CIE培训模式在“国培计划”项目中的研究
来源期刊 新疆教育 学科 教育
关键词 国培计划 5C1E教学模式 同课异构
年,卷(期) 2012,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G451.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈俊 贵州师范大学教育科学学院 38 116 6.0 9.0
2 吴嘉佳 贵州师范大学教育科学学院 11 13 2.0 3.0
3 陈捷 贵州师范大学教育科学学院 4 8 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
国培计划
5C1E教学模式
同课异构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆教育
其它
出版文献量(篇)
7175
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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