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摘要:
宏观背景:《国家教育技术规划》沿革 美国自1996年以来先后发布了四个国家层面的教育技术规划。1996年版、2000年版、2005年版及2010年版美国《国家教育技术规划》的主题分别是“让美国学生做好迎接21世纪的准备:迎接技术素养的挑战”、
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文献信息
篇名 美国网络教师的培养及启示
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 美国学生 网络教师 培养 技术规划 2010年 宏观背景 技术素养 21世纪
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G455
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑燕林 东北师范大学计算机科学与信息技术学院 115 2407 23.0 47.0
2 柳海民 东北师范大学教育学部 134 1280 18.0 34.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
美国学生
网络教师
培养
技术规划
2010年
宏观背景
技术素养
21世纪
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学文摘
季刊
新乡市建设东路46号
出版文献量(篇)
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