构建小组合作创设精彩课堂

• 作者: 吴永照
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页数: 1页
• 分类号: G622.4

摘要

新课改是我县教育事业的一盏明灯,它不仅为教师指明了方向,使教师明确在课堂中的指导作用并逐步开始实践,而且也确立了学生在课堂中的主体地位,实现了学生的主动性和合作性.随着新课改理念的提出和实践,结合新课改精神,要求课堂更高效,教师要改变传统的教学方式,变“手把手地传授知识给学生”为“问题导学、互动探究”,引导学生小组合作讨论,自主学习,授之以“渔”.在这一年多的教学中,我深刻感受到,因为教学方式的改变,现在的课堂比以前更高效、更精彩了.