多媒体为语文课堂注入活力

• 作者: 董艳春
• 来源期刊: 小学时代：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学手段 语文课堂 教学活动 能力的培养 教学目的 语文教学 感觉器官 直观化
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 整合与思考
• 页码范围: 103-103
• 页数: 1页
• 分类号: G434
• 字数: 1808字
• 语种: 中文

摘要

在教学活动中,利用多媒体教学手段,能使抽象的语言具体化、枯燥的内容直观化、深奥的知识浅显化,从而有效地突破教学的难点,体现教学的重点,达到预期的教学目的。因此,多媒体教学深受教师和学生的喜爱。在语文教学中,我们应多用多媒体进行教学，努力调动学生的积极性和主动性，使学生的眼、耳、口、手、脑等多种感觉器官接受到刺激，促进听、说、读、写能力的培养和提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董艳春		3	1	1.0	1.0