导入法在初中语文教学中的作用

• 作者: 翟占恩
• 来源期刊: 文科爱好者：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 导入法 切题 激趣
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 中学教育研究
• 页码范围: 77-77
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1913字
• 语种: 中文

摘要

课堂导入，即引导学生进入课堂教学。著名的教育学家苏霍姆林斯基说：“如果教师不想办法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心世界就急于传授知识，那么这种知识会使人产生冷漠的态度。”课堂导入是课堂教学环节中的重要一环，是课堂教学的前奏，如同一出戏的“序幕”。好的导入能引起学生的注意，犹如一把开启学生兴趣大门的金钥匙。