让学生在参与中提高教学效率

• 作者: 柯贤凤
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生自主学习 教学效率 《语文课程标准》 学习兴趣 主动意识 语文教学 学习需求 个体差异
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

《语文课程标准》指出“学生是学习和发展的主体”。它强调学生是学习的主人，在语文教学中应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，尊重学生的个体差异和不同的学习需求，鼓励学生选择适合自己的学习方式，充分激发学生的主动意识和进取精神。这与素质教育的要求一脉相承。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柯贤凤	陕西白河县中厂镇中心小学	5	0	0.0	0.0