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《要是你在野外迷了路》教学
《要是你在野外迷了路》教学
作者:
郭汝葵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学
故事情节
指南针
对讲机
导入
森林
天然
学生
摘要:
一、激趣导入 出示一段游人迷路的视频,创设故事情境:几个人在对讲机、手机都没有信号,与外界失去联系的情况下,最终靠着森林中天然的指南针走出了森林。【通过故事情节随机向学生介绍指南针的知识。而后引起学生对“天然的指南针指什么”这一个可以概括全文内容的主导性问题的思考,接着顺势导入课文。】
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篇名
《要是你在野外迷了路》教学
来源期刊
小学语文教学:园地
学科
农学
关键词
教学
故事情节
指南针
对讲机
导入
森林
天然
学生
年,卷(期)
2012,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
29-29
页数
1页
分类号
S512.1
字数
语种
DOI
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郭汝葵
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对讲机
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天然
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学语文教学:园地
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
开本:
出版地:
山西省太原市解放路东头道巷5号
邮发代号:
22-441
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4415
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9
总被引数(次)
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