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摘要:
音乐活动角的开展在各个年龄段各有其特点,我们针对大班幼儿的年龄特点,结合幼儿现有的音乐水平,在创设与指导音乐活动角方面进行了一些尝试,并充分挖掘多方资源,努力将我班的音乐活动角开展得有特色、有创意、有实效。
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 大班音乐活动角的创设与指导
来源期刊 早期教育:教师版 学科 教育
关键词 音乐水平 大班幼儿 活动角 年龄特点 年龄段
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教育经验
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 G421
字数 1599字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐玲 泰州市城东中心小学附属幼儿园 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
音乐水平
大班幼儿
活动角
年龄特点
年龄段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
早期教育(教育教学)
月刊
1005-6017
32-1099/G4
大16开
江苏省南京市
28-102
1983
chi
出版文献量(篇)
7882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
7801
论文1v1指导