分组合作学习在中考数学总复习中的运用

• 作者: 何伟富
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

近年来,农村中学出现了学困生大面积增多的现象.学困生的增多给中考数学总复习带来了较大的影响.如何在新课程理念的指引下,改变课堂教学模式,实现“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,人人都在数学上得到不同的发展”的新课程理念呢?笔者经过几年的摸索和尝试,发现采用分组合作学习能极大地提高学生的复习兴趣和有效提高复习效果,从而提高学习成绩.以下所述是笔者的分组合作学习在教学中的具体运用.