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摘要:
近几年,英语高考试题越来越贴近我们的生活,同时它比以前要更侧重对综合语言运用能力的考查。众所周知,综合语言运用能力很大部分是体现在阅读上。然而,目前的农村高中英语教学中,由于各种原因,阅读教学存在着诸多问题,学生的阅读能力存在诸多的缺陷。农村中学英语教师可以从夯实语言基础、组织课外阅读、建设现代化的教学设备等方面入手,对学生进行有针对性地指导。
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文献信息
篇名 从高考看农村中学高中英语阅读教学
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 农村中学 高中英语 阅读教学
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号 G633.41
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1 黄晓庆 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村中学
高中英语
阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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