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打造充满活力和激情高中数学课堂
打造充满活力和激情高中数学课堂
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摘要：
在高中数学教学过程中,为了在课堂教学中取得更好的成效,教师应着手从几个方面更进一步提高：改变教师的教学观念和教学习惯;采用合作式课堂教学模式;根据教学内容,恰当地选择教学方法;在课堂教学中充分发挥学生表现欲。在课堂教学中根据学生年龄特征要让学生动情,营造创新氛围。设置合理障碍让学生动脑,提供思维的机会,督促学生积极动手,提高学生素质。
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有效性
数学模型
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 打造充满活力和激情高中数学课堂 | ||
| 来源期刊 | 数学大世界：教师适用 | 学科 | 数学 |
| 关键词 | 充满活力 教学模式 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（2） | 所属期刊栏目 | 热点透视 |
| 研究方向 | 页码范围 | 17-17 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | O1-4 |
| 字数 | 2146字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
充满活力
教学模式
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(教师适用)
主办单位：
北方儿童出版社期刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-5608
CN：
22-1253/O1
开本：
16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-343
创刊时间：
2010
语种：
chi
出版文献量（篇）
2368
总下载数（次）
1
总被引数（次）
1296
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