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摘要:
音乐有着动听的旋律、生动的节奏、鲜明的艺术形象等特点,它从听、想、唱、动作等方面让幼儿感受音乐、领悟音乐,给幼儿美的享受.《幼儿园指导纲要(试行)》明确指出:“艺术是实施美育的重要途径,应充分发挥艺术的情感教育功能,促进幼儿健全人格的形成”.由此可见,音乐教育对幼儿成长有着至关重要的作用,它全面促进了幼儿德、智、体的全面发展
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内容分析
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文献信息
篇名 让音乐伴随幼儿快乐成长
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 音乐 智力 情感
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 254
页数 分类号
字数 2223字 语种 中文
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1 张娟 14 2 1.0 1.0
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音乐
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都市家教(下半月)
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