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让音乐伴随幼儿快乐成长
让音乐伴随幼儿快乐成长
作者:
张娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
音乐
智力
情感
摘要:
音乐有着动听的旋律、生动的节奏、鲜明的艺术形象等特点,它从听、想、唱、动作等方面让幼儿感受音乐、领悟音乐,给幼儿美的享受.《幼儿园指导纲要(试行)》明确指出:“艺术是实施美育的重要途径,应充分发挥艺术的情感教育功能,促进幼儿健全人格的形成”.由此可见,音乐教育对幼儿成长有着至关重要的作用,它全面促进了幼儿德、智、体的全面发展
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文献信息
篇名
让音乐伴随幼儿快乐成长
来源期刊
都市家教(下半月)
学科
关键词
音乐
智力
情感
年,卷(期)
2012,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
254
页数
分类号
字数
2223字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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H指数
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1
张娟
14
2
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1.0
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音乐
智力
情感
研究起点
研究来源
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都市家教(下半月)
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出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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创刊时间:
语种:
chi
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31938
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