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摘要:
要想有效提升数学复习教学成效,就必须对复习教学工作进行创新,针对学生身心发展实际以及教育教学工作实际,优化教学方式手段和模式过程,有效提升数学复习成效.新课程给学校教育带来新的契机,给课堂注入了新的活力.文章通过分析当前小学数学复习现状,提出优化小学数学复习的策略.
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文献信息
篇名 小学数学复习课优化策略
来源期刊 中小学教育 学科
关键词 小学数学 复习课 策略 优化
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
复习课
策略
优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教育
半月刊
1001-2982
11-4299/G4
北京市东城区张自忠路3号
chi
出版文献量(篇)
1633
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1
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32
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