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摘要:
在高职英语教学中.语言测试是一个非常重要的环节.而测试中的反拔效应不容忽视.本文在对反拔效应的含义和分类进行简要介绍的基础上.结合高职英语测试的内容、形式、题型等.提出减少消极反拨效应、促进积极效应的建议.
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文献信息
篇名 浅谈高职英语测试中的反拨效应
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 文学
关键词 高职英语 反拨效应 积极效应 消极效应
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 高校教学研究
研究方向 页码范围 131,170
页数 2页 分类号 H319.1
字数 2760字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周建雷 27 21 2.0 3.0
2 张威 19 40 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
反拨效应
积极效应
消极效应
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
31
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12998
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