活体教学法在护理实用人体学实验教学中的应用

• 作者: 刘洪 周鹰 杨留才 郝玲 陈鹤林
• 来源期刊: 齐齐哈尔医学院学报
• 关键词: 活体教学法 护理实用人体学 实验教学
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 3281-3282
• 页数: 2页
• 字数: 2610字
• 语种: 中文

摘要

目的 研究活体教学法在护理实用人体学中的应用价值.方法 随机选择2010级的护理专业2个班级作为研究对象,其中护理9班作为实验组,采用活体教学法;护理6班作为对照组,采用传统教学法.比较实验组和对照组的实验报告评分和实验考核评价.结果 实验组的实验报告评分好于对照组,差异具有统计学意义(χ2=8.34,P<0.05);实验组实验考核评分高于对照组,并且差异具有统计学意义(t=2.17,P<0.05).结论 活体教学法能够有效的提高护理实用人体学的教学效果,提高学生学习的积极性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周鹰	盐城卫生职业技术学院护理实用人体学教研室	33	73	4.0	7.0
2	郝玲	盐城卫生职业技术学院护理实用人体学教研室	22	38	4.0	4.0
3	刘洪	盐城卫生职业技术学院护理实用人体学教研室	32	130	5.0	9.0
4	杨留才	盐城卫生职业技术学院护理实用人体学教研室	70	249	8.0	12.0
5	陈鹤林	盐城卫生职业技术学院护理实用人体学教研室	10	10	2.0	2.0