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小学数学问题情境创设初探
小学数学问题情境创设初探
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摘要：
情境教学是目前数学课堂教学的一个亮点。创设教学情境已成为一线教师进行教学设计时的重要环节。现就如何创设数学教学情境谈谈本人的拙见。
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小学数学问题情境有效创设的思考
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浅析小学数学教学问题情境创设策略
小学数学教学
问题
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小学数学问题情境创设的思考
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文献信息
| 篇名 | 小学数学问题情境创设初探 | ||
| 来源期刊 | 数学大世界：教师适用 | 学科 | 数学 |
| 关键词 | 数学问题 情境创设 数学课堂教学 小学 教学情境 情境教学 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（3） | 所属期刊栏目 | 教与学研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 69-69 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | O1-0 |
| 字数 | 2305字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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数学问题
情境创设
数学课堂教学
小学
教学情境
情境教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(教师适用)
主办单位：
北方儿童出版社期刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-5608
CN：
22-1253/O1
开本：
16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-343
创刊时间：
2010
语种：
chi
出版文献量（篇）
2368
总下载数（次）
1
总被引数（次）
1296
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