中职护生学习倦怠现状及影响因素调查

• 作者: 任竹妮 王爱敏
• 来源期刊: 护理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 护生 中等职业学校 中专 学习倦怠 影响因素 专业兴趣 护理教育
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 68-69
• 分类号: R47|G526.5
• 字数: 3086字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3870/hlxzz.2012.04.068

摘要

目的 了解中职护生学习倦怠的现状,探讨其影响因素,为更好地开展护理教育、提高护理教学质量提供依据.方法 采用自编问卷调查山东省3所中等职业学校368名护生的学习倦怠状况及影响因素.结果 护生学习倦怠总均分为2.66分；不同性别护生总分、情绪低落及行为不当维度得分,不同学习成绩护生总分及各维度得分比较,差异有统计学意义(P＜0.05,P＜0.01),专业兴趣是护生学习倦怠的决定性因素.结论 中职护生学习倦怠呈中等程度,主要表现为成就感低；女生、学习成绩好、对护理专业有兴趣的护生学习倦怠较低.护理院校在培养护生时应结合不同护生的特点,因材施教,注重其专业兴趣的培养,激发其学习潜能,同时学校应引导护生正确归因,提高护生学业自我效能,以消除其学习倦怠感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任竹妮	青岛大学医学院护理学院	3	37	2.0	3.0
2	王爱敏	青岛大学医学院护理学院	97	752	16.0	23.0